诗歌中的反问句种类（诗中的反问句有什么作用）《诗歌中的反问的句子》
李商隐Ji承并发展了古代诗歌比兴拜托的艺术传统Zui能表现这一特点的是咏史中云“三百Nian间同晓梦，钟山那边有龙盘？”墨客对金陵Long盘虎踞的雄奇之势，用一个有力的反问句作Liao彻底的否定，“三百年来”均为“晓梦”一Chang，看来“龙盘”是无处可觅的六朝云云，Zheng在走向灭亡的晚唐政权亦能幸免么；分别是“君不见黄河之水天上来，奔流到海不”这两句可都是当时我们在高中滚瓜烂熟的闻名诗句，而且在很多经典的运用中都有提到，比方当人们生存不快意大概不被老板器重的时间，就会遐想到李白的这首诗是啊，古人的聪明真的远远超出了我们的想象显着风俗性的用语，拿到当代确实是人们的励志名。
一，反复的利用反问句，是夸大战友的潜伏抱怨quot我没有衣服穿quot，是一种加强语气的修辞方式二，全诗表达了战友间的存亡于共的兄弟般的交情具体讲授一下吧一句，怎么能说没衣服穿呢？我的衣服就是你的！大王发兵，给了我们武器，我们戮力同心！二句，怎么能说没衣服穿呢？我的体温就是你的！大王发兵，给了我；作用是以反问的语气表达肯定的语气，从而无可争辩的表达本身的感情有着极强的表现力在这首诗中，墨客的反问，更表达了母亲恩情的恩重啊，母亲是舒婷创作的诗歌啊，母亲你惨白的指尖理着我的双鬓，我不由得像儿时一样牢牢拉住你的衣襟啊，母亲，为了留住你渐渐隐去的身影，固然晨曦已把。
繁星一三一作者连续用了三个反问句构成了排比句如哪一颗星没有光哪一朵花没有香哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响；忆江南末了用“能不忆江南”收束全词，表达墨客猛烈的眷恋之情，这个收束既托出身在洛阳的作者对江南春色的无穷惊叹与吊唁，又造成一种悠远而又深长的韵味词虽收束，而余情摇漾，凌空远去，为引出第二首诗作铺垫全诗江南好，风景旧曾谙日出江花红胜火，春来江水绿如蓝能不忆江南江南。
诗歌中的反问句种类是什么
如贺知章的咏柳奇妙而形象地将东风喻为铰剪，表现得天然有活力浮夸为了表达某种猛烈的感情，突失事物的某个特性，语言时故意将究竟夸大或缩小，这种修辞伎俩就是浮夸如李贺的李凭箜篌引大量运用神话传说和浮夸的形貌，表现李凭的琴声具有“惊天地泣鬼神”的艺术魅力在浪漫主义诗歌中。
通过如许三个排比的反问句表达出来，作者对于母亲的缅怀之情和对于母亲的缅怀。
着实这两个反问，的答案在墨客的心中，早就有了答案外貌上说怎么能边走边叹息，反复的沉醉在哀愁中呢实际上是墨客不得志的实际遭遇，在墨客的意识中产生了担心，寡欢孤独失落等复杂感情，难以自控，肯定以诗意的语言加以宣泄至于后者就更加直白和不加粉饰的吧民气的的“感”给予了肯定，表明。
一样平常用来表达疑问惊异高兴高兴招呼鼓动设问反问召唤等语气这种语调表现为句子开头低句尾显着升高常用于一样平常疑问句反问句以及句子尚未闭幕时中心停顿处，或出如今长句中前半句比方服从你的高贵“作为一个人，莱伊恩无疑非常巨大，这种巨大要现在他始终服从着本身的原则，给高贵的心灵一。
辛劳”一个“百”字，就表明白多数之意，暗示了“成蜜”是很辛劳的过程在此底子上，词人用反问句来夸大“成蜜”为谁这一句寄义多元的，其一是“为谁辛劳”，其二是为谁甜我们可以如许明白这一句为谁甜蜜而自甘辛劳呢但墨客不如许说，而是把“辛劳”与“甜蜜”二者连合在一起。
对，它是一个反问句，寄义是古来征战，没有几个人回这个反问句浮夸地展示了战役的暴虐结果原文葡萄琼浆夜光杯，欲饮琵琶立刻催醉卧疆场君莫笑，古来征战几人回白话译文酒筵上甘醇的葡萄琼浆盛满在风雅的夜光杯之中，歌伎们弹奏起仓促高兴的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴疆场杀敌报国。
3用反问句末了固然情势是疑问句，但意义是肯定的，具有很显着的夸大作用，能引起读者的思考4提出预测或盼望对将来提出预测或盼望，招呼读者为此而举措5引用名流名言谚语常用习语末了怎样进步作文程度1细观察过细观察是进步写作程度的金钥匙只有细致地观察，才华从生存征象的矿藏中发现碎。
诗中的反问句有什么作用
1、2对这首诗的赏析，不得当的是DA这首诗总结了中国的汗青，预示了中国的将来，全诗蕴藏着火山发作式的豪情B诗中奇妙地利用了一个反问句，用以加强沉默的火山发作前的气魄C诗的末了两句，是化用鲁迅“于无声处听惊雷”的诗句，来展示中国革命的远景D这首诗对孕育革命的旧。
2、诗歌新月弯弯中的反问句读来让人倍感密切，让人以为好像在与故乡闲聊。
3、在这首诗中，墨客的反问，更表达了母亲恩情的恩重啊，母亲是舒婷创作的诗歌啊，母亲你惨白的指尖理着我的双鬓，我不由得像儿时一样牢牢拉住你的衣襟啊，母亲，为了留住你渐渐隐去的身影，固然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢睁开眼睛我仍旧收藏着那鲜红的围巾，恐怕浣洗会使它失去。
