活教诲长处（活教诲的长处）《活教育的活是什么意思》

69教诲的巨大目标不但是装饰而是练习心灵，使具备有效的本领，而非填塞前人履历的累积爱德华兹70你假如想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教诲方法而假如你让他能独立地批驳地思考并有想象力，你就应该采取可以或许加强这些聪明品格的方法活教诲教人变活，死教诲教人变死陶行知文集师范生第一；12假如我们对于西席要把握教诲学和生理学知识这一点估计不敷，那也是错误的有了这方面的知识，西席才有大概把讲义变成...

• 2024-08-24
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