制度化教诲的特性（制度化教诲阶段的特点是什么?）《制度化教育产生的条件和意义》

中国制度化教诲的根本特性是正规化封闭化和划一化制度化教诲重要所指的是正规教诲，也就是指具有条理布局的，按年龄分级的教诲制度，它从初等学校延伸到大学，而且除了平凡的学术性学习以外，还包罗得当于整日制职业技能练习的许很多多专业课程和机构制度化的教诲指向形成体系的各级各类学校正规化是。而制度化教诲则以学制为典范特性，陪伴当代社会对教诲的制度化管理，教诲成为复杂的社会网络体系，夸大教诲的规范性遍及性和教诲履历的积...

• 2024-08-28
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