中国当代长途教诲（中国当代长途教诲的重要实践情势）

当代长途教诲并非成考，二者是差别的学历提拔方式当代长途教诲是通过网络情势完成专业讲授筹划，无需到站点学习，可以在家完成专业学习而成考即天下成人高等学校同一招生测验，采取函授或业余情势举行专业学习，考生需在规定时间内到函授站点举行学习交换答疑和测验值得留意的是，当代长途教诲方式已经停。

自1999年，中国教诲部答应67所平凡高校以及中心广播电视大学开展当代长途教诲试点以来，当代长途教诲学历证得到了国家的承认在这一政策下，上述68所试点高校不但在校内提供网络讲授，更通过当代通讯网络，举行学历教诲和非学历教诲对于到达本专科毕业要求的门生，学校按照国家规定颁发高等教诲学历证书更为。

浩繁着名学府已启动当代长途教诲，涵盖医学理工外语传媒地质与石油等浩繁范畴包罗但不限于北京交通大学北京师范大学北京外国语大学北京邮电大学北京语言大学北京中医药大学大连理工大学电子科技大学东北财经大学东北大学东北农业大学东北师范大学对外经济贸易大学福建师范大学。

自1999年以来，教诲部答应67所平凡高校学校和中心广播电视大学开展当代长途教诲试点工作，答应上述68所试点高校在校内开展网络讲授工作的底子上，通过当代通讯网络，开展学历教诲和非学历教诲对到达本专科毕业要求的门生，由学校按照国家有关规定颁发高等教诲学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

当代长途教诲，也被称为网络教诲，是教诲范畴中的一种新兴情势，它利用当代通讯网络技能，为门生提供长途教诲服务在中国，当代长途教诲得到了当局的支持和发展，特别是在广东省的东莞地区东莞作为当代长途教诲的试点都会之一，吸引了浩繁平凡高校和中心广播电视大学参加，共同开展当代长途网络教诲试点工作。

如今教诲部答应了68所高等学校开展当代长途教诲网络教诲试点，对这68所高校作育的到达本专科毕业要求的网络教诲门生，由学校按照国家有关规定颁发高等教诲学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认这68所当代长途教诲试点高校名单如下北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京航空航天。

大门生长途教诲，也被称为网络教诲，是平凡高校特别的一种教诲情势，处于成人教诲与平凡高等教诲之间教诲部答应了68所平凡高校开展当代长途教诲试点通过盘算机网络技能多媒体数字技能数据库技能等当代信息技能本领，在数字化环境下举行教诲讲授，是当代长途教诲的核心特性中国当代长途教诲或网络教诲。

长途教诲，也称当代长途教诲为网络教诲，两者之间并无区别，都是成人教诲学历中的一种长途教诲发展近况入学条件报考专科出发点升本科须经教诲部答应，具有颁发平凡高校成人教诲自学测验电大网络教诲等的毕业证书资格，属于国民教诲系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书报考高中出发点本专科须具有。

教诲部答应的当代长途教诲试点高校中，有68所高校设立了网络教诲学院长途教诲学院或继承教诲学院这些学校分布在各个地区，为门生提供了多样化的长途教诲资源东北地区的高校中，哈尔滨工业大学吉林大学东北大学东北师范大学大连理工大学东北财经大学东北农业大学以及中国医科大学等高校均设有专门。

我国地区差别比力大，受底子办法建立的影响，东部发达地区在教诲开展的深度与广度等方面均优于西部欠发达地区信息技能为教诲和学习突破了时空的限定，为教诲平凡化的同时更加个别化和个性化提供了日益先辈的技能支持当代长途教诲信息高度共享，轻易实现个性化讲授，教与学在时间空间可以差别步网络教诲。

2013年，中国共有68所当代长途教诲试点高校可举行网络高等学历教诲的招生此中包罗北京大学中国人民大学等着名学府这些学校涵盖了多个范畴，如清华大学北京交通大学和北京航空航天大学在工程技能方面具有明显上风北京师范大学和北京外国语大学则在人文和社会科学方面享有盛誉在东北地区，东北大学吉林。

根本特性网络教诲必要参加入学测验但是网络教诲有着“宽进严出”的特点，只要认真一些，入学测验一样平常都可以通过在中国当代长途教诲偶然也称网络教诲，多数从事高等教诲的当代长途教诲机构为平凡高校的网络教诲学院或当代长途教诲学院网络教诲是当代信息技能应用于教诲后产生的新概念，即运用网络长途技能与。

长途教诲简介1什么是当代长途教诲当代长途教诲是指门生和西席，门生和教诲机构之间重要采取多种媒体本领举行长途教诲体系讲授和通讯接洽的教诲情势它是随着当代信息技能的发展而发生的一种新型教诲情势，是构筑知识经济期间人们终身学习体系的重要本领相对于传统的面授教诲，长途教诲有如许几个明显的。

中国当代长途与继承教诲网为啥进不去要么是网络题目，要么就是各人会合点击这个网站的麋集度太高了，可以稍后试试看长途教诲，在教诲部已出台的一些文件中，也称当代长途教诲为网络教诲，是成人教诲学历中的一种如今长途教诲的发展是一个方向环球性的趋势征象了，它办理了教诲资源缺少实现资源共享。

中国广播电视大学创建伊始，在很长的时期内，电大讲授的根本方式是相沿传统的讲授情势，讲授理论没有摆脱举动主义的影响1999年自实行“中心广播电视大学人才作育模式改革和开放教诲试点”项目以来，在电大体系内广泛地大规模地开展了长途教诲讲授模式研究工作，并形成了各具特色的网络环境下的讲授模式，即当代长途讲授模式。

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别的，尚有一些学校，如中国农业大学中国传媒大学等，在特定范畴内具有明显上风比方，中国农业大学在农业科学范畴享有很高的荣誉，而中国传媒大学则在消息传播影视制作等范畴具有很强的气力这些学校利用其学科上风，为门生提供高质量的在线教诲资源总体而言，2013年中国当代长途教诲试点高校的招生环境。