绿诗歌布局（诗歌绿重要讲了）《诗歌绿》
1、墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿绿得发黑绿得出奇刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的绿是当代墨客艾青在1979年2月23日创作的一首当代诗全诗一共5节，第1节，写满眼都是绿色第2节，写了绿色的丰富第3节，用感官写了天然空间里的绿第4节，写。
2、艾青的诗绿，重要采取了排相比人比喻的修辞伎俩1刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的连续四个句子摆设在一起，表现出作者对“到处是绿的”满眼都是绿色的高兴墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿，连续串的句内排比，把各种各样的绿都展如今读者面前，让。
3、艾青的绿第三四末节运用了排比和拟人的句式，风是绿的，雨是绿的，水是绿的，绿重叠的挤在一起，好像舞蹈锻练在指挥如许写诗歌能起到感情层层递进的作用，突出了对绿的喜好，对绿的向往，增长了诗歌的感情色彩和诗的灵动性。
4、艾青的绿第三四末节运用了排比的句式，如许写诗歌能起到感情层层递进的作用，突出了对绿的喜好，对绿的向往，增长了诗歌的感情色彩，和诗的灵动性。
5、编者按春天是绿色的，打从江南走过，便绿了江南岸的柳色，让春天以绿为配景，涂抹一个绿色的中国梦下面欣赏诗歌绿东风，肯定有颜色的吹过树梢枝头青青盈满眼翠绿打从江南走过便又绿了江南岸的柳色漫过山野迎来了一个绿绿的春天春天，肯定是绿色的你看，孩子们的眼里充盈着。
6、艾青的绿这首诗的前四节形貌了静态的形貌方法末了一节则运用了动态的形貌方法，使诗歌既表现出“绿”交错重叠的静态美，又表现出“绿”飘舞侓动的动态美供参考。
7、接着写风雨水阳光都是绿的，然后将一阵风想象成指挥家在指挥，全部绿都整洁的飘动在起。
8、绿艾青好像绿色的墨水瓶翻倒了，到处是绿的到哪儿去找这么多的绿墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿绿得发黑，绿的出奇刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的全部的绿会合起来，挤在一起，重叠在一起，静静的交错在一起忽然一阵风，好像舞蹈锻练在。
9、绿赏析艾青的诗歌绿运用笔墨的魅力用文学的情势形貌了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在东风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，天下布满了绿绿是生命的颜色，是生命的象征绿是天然的颜色，是盼望，是慰安，是快乐！艾青老师的名诗绿，更是写出了绿的摇曳绿的美幻，绿的闻风。
10、这首诗表现的“绿”，是大天然的情况，更是墨客的感觉说说“全部的绿就整洁地按着节奏飘动在一起”带给你怎样的感受由于诗民气里布满了绿，感觉全部的“绿”绿色的小草绿色的枝条绿色的树叶在东风吹拂下起升沉伏，富有节奏，以是这统统好似按着节奏飘动全篇的重点是写潭水，即梅雨潭的绿。
11、艾青的诗歌绿运用笔墨的魅力用文学的情势形貌了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在东风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，天下布满了绿绿是生命的颜色，是生命的象征绿是天然的颜色，是盼望，是慰安，是快乐艾青老师的名诗绿，更是写出了绿的摇曳绿的美幻，绿。
12、绿东风，肯定有颜色的吹过树梢枝头青青盈满眼翠绿打从江南走过便又绿了江南岸的柳色漫过山野迎来了一个绿绿的春天春天，肯定是绿色的你看，孩子们的眼里充盈着绿色的盼望不负春光，植爱天然东风十里，不及孩子们在植树节，种下绿色的爱给地球一点绿色看看春天，是个神奇的。
13、你好比方“好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的”这首诗表现的“绿”，是大天然的情况，更是墨客的感觉诗歌的第一段13末节写到处都是“绿”#8194诗歌的第二段4～5末节具体先容“绿”的静态和动态艾青的绿用文学的情势形貌了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在。
14、绿这篇文章的特点是动态美绘画美音乐美相连合这篇散文热情地形貌了梅雨潭之绿，抒发了作者对气愤勃勃绿的倾慕和向往，表现了作者对新生存的盼望和积极向上的头脑感情图片泉源于网络。
15、绿是中国当代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文全文以热情的笔调，对梅雨潭的风景举行了过细的形貌，歌颂了故国大天然的壮丽风光，写得清新精致，美丽缜密，风雅玲珑，诗意盎然表达了作者对精美地步的称赞和寻求绿写于1924年2月8日，选自朱自清踪迹·温州的踪迹1923年。
16、1一九七九年二月，艾青带领的天下墨客访问团，同他一起在广州海口三亚湛江上海等地观光访问，他同人谈诗，共同观光，在天际海角拾贝，在长途汽车里讲笑话，有感而发写下了绿2艾青的诗歌绿运用笔墨的魅力用文学的情势形貌了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在东风的春拂下来回摆动。
17、内容是有黄绿，草绿，墨绿，青绿，淡绿等等。
18、绿一文之以是到处歌颂，传诵至今，不但在于它形象地刻画了梅雨潭“奇特”“醉人”的绿，而且在于它字里行间所洋溢的那一种浓厚的诗味它不但具有诗的构思，诗的布局，更有诗的感情，诗的意境，诗的语言，可以说做到了以诗为文，文中有诗而后三者，即诚挚充沛的感情，大胆丰富的想象，生动逼真的语言，我以为是构成。
