篮球微课课件研究内容(篮球微课课件研究内容有哪些)《篮球微课ppt》
篮球运球动作要领及运用如下1高运球高运球一样平常在没有防守拦阻的环境下,用于行进间快速运球在运球的时间,两腿微屈,双目平视,手用力向前下方推按球,球的落点在身材侧火线,使球反弹的高度在腰腹之间,手脚和谐共同,使篮球有节奏地向前运行必要留意的是运球的那只手虎口冲前,同时留意篮球的;1讲堂开始体育委员整队,陈诉出勤环境师生问好西席公布本次课内容篮球2预备工作西席讲授练习的方法,即门生运用已经学过的动作大概模仿所见过的某些球星的动作,每人一球在指定的地区内举行认识球性练习西席下到门生中心一起练习或做一些动作让门生模仿3讲授内容行进间急停急起运球练习。
篮球单手肩上投篮参考教案一讲授内容原地单手肩上投篮二讲授目标知识与技能能形貌出原地单手肩上投篮的技能要点,80%的同砚在练习比赛中可以或许精确运用原地单手肩上投篮技能过程与方法通过自主练习与分组比赛等方法,发展速率灵敏和和谐等身材素质感情态度与代价观通过练习;单手肩上投篮,惯用手作为投篮手,另一只手作为护球手投篮时大臂与地面应保持平行,小臂垂直于大臂呈L型投篮时靠手腕与小臂的力气,手腕出球时要柔和,不能过于僵硬末了触球手指应为食指中指易犯错误,很多人一开始举行单手肩上投篮由于力气不敷,投篮手的肘关节会撇向外部,这个是不可取。
1本课服从体育课的讲堂讲授通例,按照通例要求举行2在讲堂预备工作,通过让门生自由练习,西席参加,融合师生关系,让门生有一个自主学习的空间,充实变更门生练习的积极性3在篮球讲授中,起首是运用体育课的根本讲授方法举行篮球根本技能的讲授,让门生观察西席的言传身教,通过观察模仿到达;太简单了,告诉你一个最快的方法,每天偶然间的时间手不离球,就接洽拍,俩之手换着拍,再有就是倒手,有一个星期下来那就是女生中的运球高手了,再有就是脚步的题目,等你的球用手拍的利索了,就边走边拍球,走完了就渐渐的小跑,然后就是大跑的拍球,记取排球的时间不要走直线跑要跑8字的。
10分钟微课篮球教案模板
1、微课内容人教版小学数学三年级下册讲授目标履历均匀数产生的过程,相识均匀数学习的须要性,明白均匀数的意义,把握求简单均匀数的方法讲授过程一创设情境,提出题目师我校一年一次的阳光体育节开始了,如今正举行的是1分钟投篮男女对抗赛想看看他们的比赛环境吗课件播放第一轮。
2、三步上篮是在篮球规则答应的范围内做出的合法的篮球技能动作所谓三步就是上篮篮球脱手前末了的三步,第一步就是持球点前那一步,第二步是持球点后的第一步,第三步是第二步完了再跨一步上篮这就是所谓的标准的三步上篮一特别阐明步,指的是行走或跑动时脚与脚之间的间隔也就是第一次。
3、投篮的力气是源于你的膝盖,一个和谐的力气从膝盖腿部上肢手臂手腕手指发出也就是说当你屈膝身材重心向上时,举球摆臂抖腕要趁热打铁要天然。
4、2原地运球练习先可以从简单动作练习,眼看着球运,原地运球,然后运球报数西席脱手指,门生报数,同时多表扬门生以增长门生自大心3增长乐成体验西席引导并资助门生练习,增长门生的乐成体验4在练习运球时,请同砚先查抄下园地,并整理园地上的小石块西席查抄篮球是否变形或有突起,利用。
篮球微课课件研究内容怎么写
夸大活动技能的内容要有所选择,不求八面见光“蜻蜓点水”,活动技能的讲授要符合门生的身心发展特性,要关注门生的活动爱好,要留意讲授内容的实效性和科学性,要与门生的生存履历相接洽,要器重育人功能新课程下的活动技能讲授是对传统的活动技能讲授举行增补和修善,强化了探究意识,增长了师生之间。
体育微课属于微课的一种,是指运用信息技能按照认知规律,出现碎片化学习内容过程及扩展素材的布局化数字资源微课的核心构成内容是讲堂讲授视频,同时还包罗与该讲授主题相干的讲授计划素材课件讲授反思练习测试及门生反馈西席点评等辅助性讲授资源,它们以肯定的构造关系和出现方式共同营造了一个半。
1搭档之间要相互默契协同同等,把握好共同举措的时间2掩护者要站立在搭档的防守必经的蹊径上,间隔该对手约半步间隔太近轻易发生身材打仗而导致犯规,太远不易乐成,两脚天然开立,两膝微屈,上体稍前倾,以扩大掩护面3借用掩护配适时做假动作来吸引本身的对手,待机遇成熟,及时举措4。
持球突破是持球队员运用公道的脚步动作与运球技能相连合,快速逾越防守队员的一项攻击性很强的打击技能在比赛中,及时地把握突破机遇,公道地运用突破技能,是直接切入篮下得分的紧张本领持球突破还可打乱对方的防御摆设,为搭档创造更多更好的投篮机遇突破若能奇妙地与投篮传球等连合运用,使突破技能。
运球是篮球活动中最为底子的内容,在比赛中重要用于突破和避开防守队员湾仔小学,地处香洲区城郊连合处,体育办法相对掉队,加之是足球特色学校,孩子对于篮球的打仗相对较少,技能的把握相对单薄,而三年级门生篮球程度还处于玩球的阶段,学习爱好高,但运球本领一样平常,球性较差,以是我将游戏贯穿整节讲堂,制作微课上传云讲堂。
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