早教挂图识字-江荷楠海

创设适宜的识字环境，即非册本环境和册本环境，让幼儿常常处于汉字的环境中通过儿歌识字制作识字卡片墙壁字挂图阅读幼儿故事读大街小巷的广告牌等途径，让幼儿常常反复地打仗汉字，通过耳濡目染的环境熏陶，让孩子增长对汉字的密切感多样性原则孩子识字没有固定的场景和模式，每位家长可以连合。...