论素质教诲（论素质教诲的特性和实质）《论素质教育》

1、素质教诲是一种全面进步全体门生素质的教诲，注意人的个性发展，注意人的潜能开辟，与单纯的只看分数的应试教诲相对应，与高考登科的精英教诲相对应不但看门生测验分数，还要看门生的德智体美劳等各方面的素养推进素质教诲的关键是教诲评价机制的改革，高考登科制度的改革如今，社会对教诲评。2、素质教诲要求受教诲者的根本素质必须得到全面的调和的发展一方面必须使每个门生在道德素质科学文化素质智能素质身材素质审美素质劳动素质和生理素质等...

• 2024-09-01
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