幼儿园能看懂的诗歌活动（幼儿园关于诗歌讲授公开课）《幼儿园关于诗歌教学公开课》

幼儿园中班诗歌教案别说我小1活动目标1能用平凡话较清楚故意情地朗诵诗歌，并发准“穿说桌少”等翘舌音2学习通过图标记忆诗歌内容，能用清楚连贯的语言大胆报告3知道本身长大了不但表现在身高体重的变革，还应变得更夺目更懂事，会做力所能及的事4鼓励幼儿大胆。

4音乐我爱我的家活动过程一出示PPT进入主题1出示PPT，引导幼儿观看图片天空大树草地河水幼儿园2引导幼儿用一句话报告图片，如蓝蓝的天空高高的大树等二相识诗歌内容，学习诗歌1出示诗歌，一起学念诗歌本日老师带来了一首好听的儿歌名字叫家老师。

1西席分别播放高兴的配景音乐和舒缓的配景音乐，请幼儿为诗歌选择配景音乐，并说出来由2根据幼儿的选择，配上毕业诗再次朗诵3选择舒缓音乐作为配景音乐，领导幼儿故意情地举行朗诵，让幼儿故意情地朗诵此中的意境，并能有符合的语速心情举行表现四活动反思又一次带孩子们学习这首儿。

幼儿园大班毕业诗教案篇1一活动目标1感受诗歌意境，开端明白诗歌内容，学习有感情地朗诵诗歌2共同回想幼儿园生存，感受与小搭档老师在一起的快乐依依告别之情，向往小门生存3感受旋律的氛围以及和搭档一起参加团体音乐活动的爱好4通过听唱奏舞等音乐活动，作育门生的创编本领与。

幼儿园古诗活动教案1计划意图明朗节是我国的传统节日，在明朗节期间为幼儿计划一系列的相干活动，让幼儿在活动中相识传统节日的由来活动目标1通过欣赏古诗观察图片，开端相识古诗大意2能精确熟读古诗3相识明朗节的风俗风俗，感受明朗节人们省墓的心情活动预备1古诗讲授的自制PPT2。

活动目标1引导幼儿感受并明白诗歌，并能用得当的语言动作表现本身的明白2鼓励幼儿模仿诗歌句型说一名话，大胆地用语言表达本身的想象3作育幼儿乐意谛听别人报告的风俗活动预备1电脑课件蹦蹦跳课件阐明按开始按钮进入主画面，主画面四个按钮内容为蹦跳钮连合儿歌内容的相干动画儿。

幼儿园中班语言教案假如我能飞1活动目标1体验大胆想象“假如我能飞”文家街道的爱好2明白诗歌内容，实行举行仿编3学会有感情地朗诵诗歌，大胆参加讨论4根据已有履历，大胆表达本身的想法活动预备1假如我能飞儿歌磁带2挂图一只小鸟一颗星星一朵浪花活动过程。

这首诗是一首咏物诗诗的前两句连用两个新美的喻象，刻画春柳的勃勃气愤，葱翠袅娜后两句更别出心裁地把东风比喻为“铰剪”，将视之无形不可捉摸的“东风”形象地表现出来，不但立意新奇，而且饱含韵味咏柳幼儿园教案4活动目标1开端学会歌曲咏柳，感受歌曲精美流畅的感情2可以或许大胆地表现。

2西席向幼儿展示课件中的仿编诗歌，继承感受诗歌的意境美活动延伸让幼儿为本身创编的诗歌配画幼儿园中班语言活动摇篮教案篇2活动目标1明白诗歌中事物之间的相互关系，学习用轻柔精美的声音朗诵诗歌2根据诗歌的布局，实行迁徙生存履历，仿编诗歌3感受诗歌中寂静精美的氛围，体验参加。

多媒体课件配景雨景各自有伞诗歌图卡配乐朗诵磁带场景摆设三活动过程一利用丰富的画面吸引幼儿1播放多媒体课件，幼儿细致观察2提问请你说说，刚才都看到了什么幼儿运用本身的语言形象的形貌3西席小朋侪说的都很好，老师把它编成一首好听的诗歌雨伞。

幼儿园大班语言活动教案咏雪计划意图本讲授活动计划以“感受意境一明白内容一表现表达”为线索睁开各个环节第一个环节，西席借助视频欣赏和师幼交换资助幼儿感知下雪天的精美，这是走进诗歌意境的关键之处第二个环节，西席通过朗诵诗歌并陪伴简单的肢体动作，资助幼儿渐渐感知诗歌形貌的雪花从“一片。

2鼓励幼儿举行仿编3把幼儿仿编的话编成一首新的诗歌活动延伸1鼓励幼儿用色彩表现秋日的颜色2在天然角网络展示秋日的水果种子以上报告了幼儿园小班语言教案反思诗歌秋日的颜色的具体内容，重要在幼儿园小班语言教案反思方面做了具体形貌，盼望各位幼儿园工作者和读者能有所劳绩。

幼儿园诗歌中班教案2活动目标1通过说说看看听听明白诗歌内容，感受诗歌精美的意境2学习仿编诗歌，体验仿编活动带来的快乐活动预备家的配景图白云小鸟小羊小鱼蝴蝶小朋侪的贴绒各种动物图片活动过程一观察配景图，认识诗歌内容1利用配景图导入，学习诗歌的规范词汇师。

诗歌毕业诗视频活动过程一毕业发言师小朋侪们在幼儿园已经三年了，能说一说你印象中最深刻的事吗？师在幼儿园里你最快乐的事是什么？二欣赏毕业诗师小朋侪在幼儿园里有这么多回想的事变，老师请小朋侪一起欣赏诗歌毕业诗，我们一起听一听诗歌是怎么说的？师诗歌里的哪些话和小朋侪内心想的。

五分组演出1幼儿分组边看图谱边分脚色朗诵师\quot请第一组的小朋侪当种子，第二组的小朋侪当桃树，第三组的幼儿当麦苗，当到\#39小朋侪\#39时全部小朋侪各人一起念2幼儿分组用动作表现诗歌师\quot当小雨点邪术棒到哪一组，哪一组的小朋侪就要加上动作念出诗歌\quot活动延伸在区角投放种子。

幼儿园大班语言诗歌教案篇1一计划意图纲要指出“引导幼儿打仗良好的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和精美，并通过多种活动资助幼儿加深对作品的体验和明白”中班放学期的幼儿探究分析观察本领有了肯定的发展，而且孩子们布满了好奇心和猛烈的探究欲，能主动地去探究四周和环境的变革，而且能根据变革。